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1.
Rev. enferm. UFSM ; 11: e48, 2021.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1253350

ABSTRACT

Objetivo: identificar a percepção do público masculino acerca da assistência ofertada na atenção primária à saúde às suas necessidades. Método: estudo qualitativo, realizado com 24 usuários do sexo masculino, cadastrados em uma unidade básica de saúde de um município do interior do Nordeste. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados com o método de análise de conteúdo. Resultados: emergiu quatro categorias. Houve divergências quanto à percepção dos homens sobre a atenção à sua saúde ofertada, apesar da maioria ter visão positiva. Eles buscam o serviço quando já adoecidos, e verificou-se desconhecimento sobre ações especificamente para o público masculino, bem como os obstáculos para acessar esses serviços. Conclusão: a assistência à saúde do homem se dá por ações pontuais e centrada na próstata e durante o novembro azul. Faz-se necessário ampliar a assistência do tratamento para a prevenção de adoecimento e promoção a saúde.


Objective: to identify men's perception about the assistance offered to their needs in primary health care. Method: a qualitative study, carried out with 24 male users, registered in a basic health unit of a municipality in the inland of the Northeast region. The data were collected through semi-structured interviews and analyzed using the content analysis method. Results: four categories emerged. There were disagreements regarding men's perception on the health care they received, despite most of them having a positive view. They seek the service when they are already ill, and lack of knowledge on specific actions for the male population was verified, as well as the obstacles to accessing such services. Conclusion: assistance to men's health is provided by specific actions and centered on the prostate and during the Novembro Azul (Blue November) program. It is necessary to expand treatment assistance to prevent illness and promote health.


Objetivo: identificar la percepción del público masculino acerca de la asistencia proporcionada en los servicios de atención primaria. Método: estudio cualitativo, realizado con 24 usuarios del sexo masculino, registrados en una unidad básica de salud de un municipio del interior de la región Noreste. Los dados se recolectaron por medio de entrevistas semiestructuradas y fueron analizados con el método de análisis de contenido. Resultados: surgieron cuatro categorías. Hubo divergencias en relación a la percepción de los hombres sobre la atención a la salud ofrecida, pese a que la mayoría manifestó una visión positiva. Se dirigen a los servicios de salud cuando ya están enfermos, y se verificó que desconocen las acciones específicamente diseñadas para el público masculino, al igual que los obstáculos para acceder a dichos servicios. Conclusión: la atención de la salud de la población masculina se da por medio de acciones puntuales y centrada en problemas de próstata y en el marco del programa Novembro Azul (Noviembre Azul). Es necesario ampliar la asistencia del tratamiento para prevenir enfermedades y promover la salud.


Subject(s)
Humans , Primary Health Care , Nursing , Delivery of Health Care , Men's Health
2.
Trab. educ. saúde ; 13(supl.2): 131-152, 2015. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-767163

ABSTRACT

Este estudo apresenta as concepções e práticas de educação em saúde de profissionais da Estratégia Saúde da Família de um município de pequeno porte no estado do Rio Grande do Norte. A pesquisa foi realizada com 18 profissionais de nível superior: médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas entre outubro e dezembro de 2013. Fez-se uso da entrevista semiestruturada e da observação norteada em princípios etnográficos. A análise de conteúdo de Bardin subsidiou o exame do material. Os resultados apontam que as concepções e práticas de educação em saúde são orientadas por uma 'educação bancária', pautada na transmissão e reprodução de conhecimentos. As ações educativas são, eminentemente, direcionadas à prevenção de doenças e conduzidas, majoritariamente, por enfermeiros e estudantes de graduação em estágio nas Unidades Saúde da Família. Observou-se que a educação em saúde praticada não instrumentaliza os usuários para que desenvolvam autonomia e possam tornar-se sujeitos de suas vidas, de sua história.


This study presents the educational concepts and practices in health of professionals in the Family Health strategy at a small city in the state of Rio Grande do Norte, Brazil. The survey was conducted among 18 high-level professionals, among whom physicians, nurses, and dentists, between October and December 2013. Semi-structured interviews and observation guided by ethnographic principles were used. Bardin content analysis supported the analysis of the material. The results show that the health education concepts and practices are guided by a 'banking education' that is based on the transmission and reproduction of knowledge. The educational activities are eminently aimed at disease prevention and conducted largely by nurses and graduate students taking internships at the Family Health Units. It was observed that the health education practiced does not instrumentalize users to develop autonomy and become the subjects of their lives and of their history.


Este estudio presenta las concepciones y prácticas de la educación en salud de profesionales de la estrategia Salud de la Familia de un pequeño municipio en el estado de Río Grande do Norte, Brasil. La investigación se realizó con 18 profesionales de nivel superior: médicos, enfermeros y cirujanos dentistas, entre octubre y diciembre de 2013. Se utilizó la entrevista semiestructurada y la observación orientada en principios etnográficos. El análisis de contenido de Bardin contribuyó al análisis del material. Los resultados indican que las concepciones y prácticas de educación en salud están orientadas por una 'educación bancaria', guiada en la trasmisión y reproducción de conocimientos. Las acciones educativas están, eminentemente, dirigidas a la prevención de enfermedades y conducidas, mayoritariamente, por enfermeros y estudiantes de pregrado haciendo pasantías en las Unidades de Salud de la Familia. Se observó que la educación en salud practicada no brinda a los usuarios instrumentos para desarrollar su autonomía y que puedan volverse sujetos de sus vidas, de su historia.


Subject(s)
Humans , Professional Practice , Family Health , Health Education
3.
Rev. baiana saúde pública ; 37(3)jul.-set. 2013. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-728984

ABSTRACT

A epidemia da AIDS é um problema de saúde pública que atinge a população de diferentes faixas etárias. Esta realidade aponta para uma discussão sobre os comportamentos influenciadores da vulnerabilidade da população jovem em relação à contaminação pelo HIV. Está é uma pesquisa descritiva, cujos objetivos foram verificar o conhecimento e sua possível relação com o cuidado diante do comportamento sexual dos jovens universitários dos cursos de graduação numa universidade brasileira e as situações de vulnerabilidade de contaminação por HIV/AIDS. Foram aplicados questionários com 430 universitários, entre 20 e 24 anos de idade, que assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os dados coletados foram agrupados em tabelas temáticas e analisados por estatística descritiva. Os resultados apontam que os universitários têm conhecimento sobre as formas de transmissão e prevenção do HIV/AIDS, mas que isso não anula a sua vulnerabilidade ao risco de contaminação. Tal fato ocorre pela não adoção do uso da camisinha nas relações sexuais; comportamento sexual influenciado por aspectos sociais, culturais e afetivos, como por exemplo, a relação de confiança estabelecida entre os parceiros em relações estáveis.


AIDS epidemic is a public health problem that reaches different age groups. This reality brings the need to discuss about the influential behaviors of the vulnerability in the youth regarding the infection of the HIV. A descriptive research was made aiming to verify the vulnerable situations of contamination by the HIV/AIDS, and the knowledge about its possible relation with the care, according to the sexual behavior of young college students of a Brazilian university. Exactly 430 questionnaires were applied to the college students between 20 and 24 years old. All of them agreed with the conducting of the research signing the Free and Clarified Consent Term. The collected data were grouped in theme tables and analyzed through descriptive statistics. The results point out that the college students have knowledge about the ways of infection and prevention of the HIV/AIDS, although this does not invalidate the vulnerability to the risk of contamination. This occurs for the non-use of condoms during the intercourse and sexual behavior influenced by social, cultural and emotional aspects, for instance, the trust bound established between partners of steady relationships.


La epidemia del SIDA es un problema de la salud pública que alcanza la población de diversas franjas etarias. Esta realidad señala una discusión sobre los comportamientos que influencian la vulnerabilidad de la población joven en lo referente a la contaminación del VIH. Esta es una investigación descriptiva, cuyos objetivos fueron verificar el conocimiento y su relación posible con el cuidado ante el comportamiento sexual de los jóvenes universitarios de los cursos de la grado en una universidad brasileña y las situaciones de vulnerabilidad de contaminación de HIV/SIDA. Fueron aplicados cuestionarios con 430 universitarios , entre 20 y 24 años de la edad, que firmaron el Término del asentimiento libre y Esclarecido (TCLE). Los datos recogidos fueron agrupados en tablas temáticas y analizados por estadística descriptiva. Los resultados señalan que el estudiante universitario tiene conocimiento acerca de las formas de transmisión y de prevención del HIV/SIDA, pero que éste no anula su vulnerabilidad al riesgo de la contaminación. Tal hecho ocurre por la falta de adopción del uso del condón en las relaciones sexuales, comportamiento sexual influenciado por aspectos sociales, culturales y afectivo, como por ejemplo, la relación de confianza establecida entre parejas en relaciones estables.


Subject(s)
Humans , Sexual Behavior , Students , Acquired Immunodeficiency Syndrome , Health Vulnerability
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